本报讯（王璐 田维富）为护航青少年身心健康成长，攀枝花市于今年3月到6月实施“阳光正心·百日护航”专项行动，并纳入市政府重点工作，旨在共育阳光好少年。目前，专项行动已惠及师生、家长30余万人次。

构建“市—县—校”三级联动机制，搭建全域心理健康服务体系。3月18日，四川省学生心理健康教育研究中心（攀枝花分中心）揭牌，同步成立市级研究中心及5个县（区）学生心理健康辅导中心，用好全市108所中小学心理辅导室，形成市县统筹、全域覆盖的心理健康服务网络。发挥智囊作用，召集90余名心理专家及骨干教师围绕课程建设、危机干预等开展专题研讨，编印《心理健康教育优秀案例汇编》，收录35个优秀实践案例，涵盖留守儿童关怀、青春期心理调适等8个应用场景，为基层教师提供“拿来即用”的育人锦囊。

点面结合，建立县（区）、学校、班级三级预警系统，实现“教育—监测—预警—干预”一体化推进。加强跨学段“思政+心理”融会贯通培养体系建设。运用“ i++”心理测评系统，对17万名学生开展全员筛查，建立心理档案，给出初步建议，实现“一生一策”。为心理困境学生提供实时预警，构建班级心理委员、班主任、心理教师、市级专家团四级联动链条，做到早发现、早干预。同步推进“百校千师访万家”家访活动，组织教师深入1200余户心理困境学生家庭，形成帮扶方案，推动协同育人。

开展好学生心理健康宣传教育月系列活动，撑起学生心理健康防护伞。“阳光正心”走进千家万户，680余名家庭教育讲师组成“心育轻骑兵”，通过“花城家长‘慧’”“春晖课堂”进社区等活动，开展亲子沟通、情绪管理等主题培训120余场，惠及3 .2万户家庭。5月份，“心灵树洞”信箱、心理运动会、心理嘉年华等沉浸式体验活动陆续登场，让学生在多维参与中释放压力，培育积极心理。6月底前，将全面完成心理健康教师 ABC三级资格认证，为绘好“心育同心圆”提供坚实保障。

“‘阳光正心·百日护航’行动犹如阳光之城的一场‘春雨’，在润物无声中浸润着校园每个角落，让每一名孩子都能在美好的心灵滋养中拔节有声、向阳而生。”攀枝花市委教育工委书记，市教育和体育局党组书记、局长李福惠说。